在孩子的人格發展期中，如何帶著孩子學習透過誠實來生存，避免因為謊言傷害他人，是主要的人生課題。狼人殺遊戲有利也有弊，而遊戲本身更是建構在謊言之上，對於未成年的孩子們來說，也等同是一場限制級的遊戲。
近年孩子們的遊戲圈都興起了一股「狼人殺」風潮，其中一個原因不外乎， 在這場遊戲裡，說謊是被允許的，孩子們可以盡情的說謊、欺騙，且不用受任何規則約束，對於處於被強烈要求道德規範時期的孩子們來說，狼人殺這個遊戲除了是解放道德的禁果，也是放縱自我的時間。
此外，在狼人殺的遊戲裡，都是透過人和人直接的對話和觀察來進行，雖然是一款可以打破地域限制跟陌生人、新朋友一起玩的社交遊戲，但對於缺乏社會社交經驗的孩子們來說，卻更容易讓生活單純且仍在學習正確交友方式的孩子無意間誤觸交友地雷，反而容易造成認知錯亂，分不清虛實朋友間差異，出現過份崇拜及追逐的陌生偶像現象。
狼人殺如同一個縮小型的社會
遊戲裡，除了神職，每一個角色就跟生活中每一種人一樣，有無法知道誰是對自己有威脅的狼人、有不知道什麼時候會被識破的預言家、有不知道自己於辯論中所推敲出來的真相而毒走的人是否正確的女巫、有只能靠輿論風向自己判斷要驗誰或自己死亡時要帶走誰的騎士與獵人、有沒有能力驗證自己推測的平民。 每個人因為視角不同，所以，知道事情的樣貌也都不盡相同，因為有些人天生就被賦予比其他人更多的權力及資訊。
在資訊及權利不平等下，最後取勝靠的就是具有邏輯的說服能力，但取勝不代表是正義陣營獲勝，神職可以讓一切真相理所當然，但卻因為資訊落差造成的不平等，而讓不同角色失去判斷能力做出賭注般的錯誤決定，也更顯現出眾人所相信的事實並不一定就是真相。
真假消息一直以來都存在我們身邊，對於孩子們來說，更是如此。一件事情的真相，往往是東拼西湊、抽絲剝繭而來，對於只取對自己有益的資訊來傳達，是人性也是自保的方式，但無意間卻也可能會傷害到其他人，而孩子們在這樣遊戲的薰陶下，若缺乏思辨能力且選擇性的敘述，除易使事件失真，在現實生活中，更會引起人與人間的衝突。
狼人殺考驗邏輯推理能力，訓練的是面不改色的說辯能力
遊戲等同是一場虛擬人生，對於孩子們來說也是未來人生的初體驗。沒有人可以預測自己的未來，而在一場狼人殺中，不難發現孩子們在面對信息萬變的氛圍裡，所表現出來的思辯及推理能力與臨危不亂的應對態度。
如何辨別謊言及學習說辯能力、分別真相的全貌能力，是狼人殺遊戲的重頭戲，反之，卻也是說謊能力及強辯的訓練遊戲，對於未成年的孩子並不是這麼的合適。此外，18 歲之前是孩子從人格形成逐漸發展成人格定型的重要時期，遊戲中所存在的攻擊性語言，除了不利於社交，更容易接觸到不良的詞彙，影響正確價值觀。
不論哪一種遊戲都有其利與弊，也具有某些學習意義。因此，在遊戲過程中更需要不斷調整自己的心理狀況，洞察他人的邏輯漏洞，通過旁人正確的引導，也能從遊戲中獲得良好學習。
狼人殺讓謊言成為本能，也變成生存的武器
在成長過程中，每個人一定都有過說謊的經驗，這當中也隱藏著不同的心思及目的，有善意(幫助)、有惡意(陷害)……，但不論是哪種心思及目的，本質上仍是說謊。
只要不是真的，其實就是謊言，謊言無所不在，不論是廣告、電影或是自我欺騙，然而這些謊言都是不被討論的。而狼人殺便是讓謊言成為一場公開討論的秘密，也讓謊言變成理所當然的一場遊戲，當被視為本能的謊言被遊戲化，也等於是一種技能學習，怎麼說怎麼做不被發現真相，似乎已是一場高智能犯罪的訓練營。
狼人殺看似是一場鬥智的遊戲，但對於正處於人格發展中的未成年影響卻是極大。在日常生活中，某些時候為了生存下去，不得不的謊言也一定避免不了，在孩子的人格發展期中，如何帶著孩子學習透過誠實來生存，避免因為謊言傷害他人，是主要的人生課題。就如前言所述，狼人殺遊戲有利也有弊，而遊戲本身更是建構在謊言之上，對於未成年的孩子們來說，也等同是一場限制級的遊戲，不可輕忽！
作者簡介 | 王俐文 Jacey Wang
國立政治大學幼兒教育研究所研究生/禾園文教學前連鎖體系機構創辦人/「社團法人中華國際全齡關照教育促進會」創會理事長，跨足0-99歲全齡關照產業，為預防不當對待再認證(ISEC)計劃發起人。
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